Об уме...

понедельник, 13 ноября 2006

20:41

Если некоторых людей смешать с дерьмом, то получится однородная масса.

Ум не всегда был таким серым, ограниченным и закрытым. Когда он был Умом ребёнка, он был больше похож на что-то типа ауры, дуновения, на радужную плёнку мыльного пузыря, которая превращает всё отражённое на ней в трепетную и весёлую игру. Ему ещё никто не сказал, что чудес нету, и эти прекрасные Чудеса окружали его со всех сторон. Он знал, что он может быть всем чем хочет, играя в самую увлекательную игру - в Жизнь, свободно выбирая себя в Жизни, примеряя себе разные Личности и Маски. ТОгда ещё Мир был таким таинственным, переполнен звуками и ощущениями! И Ум Ребёнка был вполне открыт Волшебникам, сопровождавшим его по жизни. Волшебники - его родители - были всемогущи, любимы и прекрасны... Но шли дни. Ребёнок рос, а его Ум толстел и загустевал. Он из дуновения становился всё более плотной материей и стал больше похож на колпак, который уже прекрасно защищал его голову. Ребёнок ещё не ощущал его тяжести, но уже ощущал его силу: с его помощью он стал много уметь САМ - без МИРА. Он почувствовал Волшебство Ума. Он мог уже не глядеть на мир - он уже ЗНАЛ, что там есть. Он мог уже когда-то не слышать мир - он уже знал как он звучит. Оказалось знаниями можно заменить всё. И эта игра показалась ребёнку увлекательной... Любому ребёнку нравится умнеть, особенно когда Большие волшебники воодушевляют своё чадо и всячески его поощряют. Вскоре он стал знать даже то, чего нет: что не слышно, не видно и не ощущается. Но он уже ЗНАЛ и мог этим воспользоваться, и это делало его маленьким Волшебником... И никто по началу не замечал,что чем больше становились его знания, тем меньше становились ростом Большие Волшебники, а мир начал терять свою былую привлекательность... Мир всё чаще стал превращаться из Праздника в Будни. Волшебники сдулись и превратились в усталых родителей, с которыми можно бессмысленно препираться. Но вдруг оказалось, что среди полезных Твердых знаний они накидали ОЧЕНЬ УМНОМУ УМУ ребёнка преинтересные знания о нём самом. Он уже чётко усвоил, что в учёбе он редко Умница и часто Бестолочь, в трудностях когда Слабак, а когда Неудачник. В своих делах - Разгильдяй, в общих - Лентяй, а в жизни родителей регулярно - Лишний... Если сказать по другому, то Взрослые просто сформировали ему Склонности, оПРЕДЕЛили его Способности, наложили печать Тмперамента, а под конец сообщили, что чудес нет, и Ум - закрыли. Так ребёнок выходит в мир, нифика им не интересуясь... Он будет учиться ещё долго, но чем больше он будет узнавать значимой мелочёвки, тем меньше он будет удивляться Миру... Вместе со взрослыми и другими умственно усталыми людьми он укрепился в том, что Главное про себя и про мир ОН уже ЗНАЕТ!